宁津介绍，把素质拓展进入自己的足球课课堂，源自于近期和同事们参加的一次职业发展素质拓展训练。看到大家在过程中的那种充分融入，他觉得这是一个值得尝试的新的教学形式，就在课堂进行了实验。学生们除了练习足球技能外，更多的开始打破运动的“孤单”属性，在“纠结”、信任背摔、“大河之舞”、“智力记忆”这些素质拓展项目中逐步融入团队。

　　团队展示之后，伯爵娱乐官方网站。各个团队的队员开始通力合作，进行了“超音速”、“毕业墙”等精彩活动。

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